把一根圓柱體木料鋸成3段，增加的底面積有（　�。﹤�(gè)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：簡單的立方體切拼問題,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：一個(gè)圓柱鋸成三段，需要鋸2次，每鋸一次都會(huì)增加2個(gè)底面積，由此即可選擇．
解答： 解：一個(gè)圓柱鋸成三段，需要鋸2次，每鋸一次都會(huì)增加2個(gè)底面積，
所以鋸成3段后它的底面積增加了4個(gè)；
故選：D．
點(diǎn)評：此題考查了圓柱分段的方法，抓住每鋸一次，就會(huì)多出兩個(gè)圓柱的底面，是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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如果a×b=16，那么a與b（　　）
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例D、無法確定

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最大的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的商是（　�。�
A、1B、11
C、111D、1111

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小路的一邊從端點(diǎn)開始種樹，每隔4米種一棵需37棵，如果每隔6米種一棵，可有多少棵樹不動(dòng)？
A、12B、13C、14D、15

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學(xué)校在小明家的西北面，放學(xué)小明回家，他應(yīng)該向（　�。┟孀撸�
A、東北B、西南C、東南D、西北

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三年（1）班有男生25人，女生19人．到游樂園玩“激流勇進(jìn)”，每船限坐5人，如果都玩，該租幾條船呢？

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觀察圖，按要求完成操作．

（1）在圖1中，用數(shù)表示出行與列．
（2）在圖1中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置．
（3）將這個(gè)圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標(biāo)出A′、B′、C′、D′的位置．
（4）將這個(gè)圖形繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形．
（5）用A1表示出A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示．
（6）如果用計(jì)算機(jī)來畫出整個(gè)方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根如圖所示的木料的一半浸在水中，浸在水中的表面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先通分，再比較各組分?jǐn)?shù)的大�。�
1
5
12
和1
7
18
          
8
15
和
22
45

5
6
和 
7
8
．

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