我是小小繪畫師.(只有紅、藍(lán)兩種顏色)指針指到兩種顏色區(qū)域的可能性一樣大.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:根據(jù)哪種顏色的區(qū)域越大,指針指到該區(qū)域的可能性就越大,要使指針指到兩種顏色區(qū)域的可能性相等,則紅色區(qū)域的大小等于藍(lán)色區(qū)域,據(jù)此解答即可.
解答: 解:要使指針指到兩種顏色區(qū)域的可能性相等,
則紅色區(qū)域的大小等于藍(lán)色區(qū)域.
點(diǎn)評(píng):解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種顏色區(qū)域的大小,直接判斷可能性的大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從12
3
5
里減去2
5
14
與3
1
7
的和,差是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)小鎮(zhèn)的部分平面圖.

(1)學(xué)校的位置在(
 
 

郵局的位置在(
 
,
 

(2)依次連接圖中的這四個(gè)點(diǎn)就形成了一個(gè)
 
形,在這個(gè)平面圖形中,最大的角的度數(shù)是
 

(3)從學(xué)校到郵局,如果走的路程最近,要先向
 
 
格,再向
 
 
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


①一只雞可以換
 
條魚.
②一只兔子可以換
 
只雞,也可以換
 
條魚.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)19米、寬7米的草坪,如果鋪1平方米的草坪要16元,鋪這塊草坪要花多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a(不為0)的最最小倍數(shù)等于b的最大因數(shù).a(chǎn)和b比較(  )
A、a>bB、a=b
C、a<bD、無(wú)法確定大小

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4的倍數(shù)有
 
,5的倍數(shù)有
 
,4和5的最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
400×5=45×3=420÷7=
810÷9=4500÷50=270÷9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
5
時(shí)=
 
分;6.03立方分米=
 
升=
 
立方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案