有一塊長方形的山地長500米,寬300米,它的面積是
 
公頃;如果每公頃種果樹2000棵,這塊山地共能種果樹
 
棵.
考點:長方形、正方形的面積
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題,平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)長方形的面積公式:S=ab可求出這塊山地的面積,求出面積再乘2000就是可種果樹的棵數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:S=ab
=500×300
=150000(平方米)
=15(公頃)
15×2000=30000(棵)
答:它的面積是15公頃,這塊山地共能種果樹30000棵.
故答案為:15,30000.
點評:本題主要考查了學(xué)生對長方形面積公式的掌握情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10公頃=
 
 平方米;  75平方厘米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩數(shù)相除,所得的商是18,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大25倍,商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3千克棉花比3千克鐵要輕一些.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條船最多可以乘6個人,45個同學(xué)去劃船至少要
 
條船.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形邊長25厘米,周長
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2006年全國小學(xué)生在校人數(shù)是107115300人,改寫成以“億”為單位的數(shù)大約是
 
億人.2007年末全國固定電話用戶達到365450000戶,改寫成用“萬”做單位的數(shù)是
 
萬戶,省略“億”位后面的尾數(shù)大約是
 
億戶.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本故事書有140頁,小玲一星期就看完了,她平均每天看
 
頁?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9乘8,算式寫作9×8.
 
 (判斷對錯)

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