工人們修一條路，已經(jīng)修了48千米，沒修的比已修的2倍還多12千米，這條路全長多少千米？
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：已經(jīng)修好了48千米，根據(jù)乘法的意義可知，已修的2倍是48×2，未修的比已修的2倍還多12千米，則未修的還有48×2+12，所以將已修的與未修的相加即得這條公路全長多少千米．
解答： 解：48×2+12+48
=96+12+48
=108+48
=156（千米）；
答：這條路全長156千米．
點評：首先根據(jù)乘法與加法的意義求出未修的有多少千米是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

增加二成就是增加20%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.09里面有（　�。﹤�0.001．
A、9B、90
C、900D、9000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店售出的兩件上衣都是60元，一件賺了15%，另一件虧了15%，商店是（　　）
A、賺了B、虧了
C、不虧也不賺D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工程隊做一項工程，24天完成了這項工程的
3
7
，照這樣計算，還要多少天才能完成這項工程？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

350減去80，再乘3積是多少？
想：被乘數(shù)是
 
，乘數(shù)是
 
，列式計算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.3的計數(shù)單位比4.30的計數(shù)單位�。�
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面兩道題目的運算順序一樣的是（　�。�
A、2×9÷3
2+9-3
B、36-6×5
36÷6×5
C、56÷7×5
56+7×5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.45、0.455、55一組數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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