甲圖的周長(zhǎng)比乙圖長(zhǎng)．
×
×
．
分析：觀察圖形可知，圖形甲的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲折線的和；圖形乙的周長(zhǎng)也是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲折線的和；由此即可判斷．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：圖形甲的周長(zhǎng)=圖形乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的一半與中間曲折線的和；
所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解決問題關(guān)鍵是根據(jù)圖形的周長(zhǎng)的定義，找出它們的周長(zhǎng)各是由哪幾部分構(gòu)成的，從而即可判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判一判．
（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的長(zhǎng)．
×
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（2）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，周長(zhǎng)也增加4厘米．
×
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（3）把一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的正方形分成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)大．
√
√

（4）兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形一定是正方形．
×
×

（5）如圖，甲、乙兩塊形狀不同的鐵皮，甲比乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)．
×
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課本中，把長(zhǎng)與寬之比為
2
的矩形紙片稱為標(biāo)準(zhǔn)紙．請(qǐng)思考解決下列問題：
（1）將一張標(biāo)準(zhǔn)紙ABCD（AB＜BC）對(duì)開，如圖1所示，所得的矩形紙片ABEF是標(biāo)準(zhǔn)紙．請(qǐng)給予證明．
（2）在一次綜合實(shí)踐課上，小明嘗試著將矩形紙片ABCD（AB＜BC）進(jìn)行如下操作：
第一步：沿過A點(diǎn)的直線折疊，使B點(diǎn)落在AD邊上點(diǎn)F處，折痕為AE（如圖2甲）；
第二步：沿過D點(diǎn)的直線折疊，使C點(diǎn)落在AD邊上點(diǎn)N處，折痕為DG（如圖2乙），此時(shí)E點(diǎn)恰好落在AE邊上的點(diǎn)M處；
第三步：沿直線DM折疊（如圖2丙），此時(shí)點(diǎn)G恰好與N點(diǎn)重合．
請(qǐng)你探究：矩形紙片ABCD是否是一張標(biāo)準(zhǔn)紙？請(qǐng)說明理由．
（3）不難發(fā)現(xiàn)：將一張標(biāo)準(zhǔn)紙按如圖3一次又一次對(duì)開后，所得的矩形紙片都是標(biāo)準(zhǔn)紙．現(xiàn)有一張標(biāo)準(zhǔn)紙ABCD，AB=1，BC=
2
，問第5次對(duì)開后所得標(biāo)準(zhǔn)紙的周長(zhǎng)是多少？探索直接寫出第2012次對(duì)開后所得標(biāo)準(zhǔn)紙的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（　�。�

       甲                 乙．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在長(zhǎng)方形中有一個(gè)等腰直角三角形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比等腰直角三角形的腰多m厘米，空白部分甲的周長(zhǎng)比涂色部分乙的周長(zhǎng)多
 
厘米．

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