8．把加法算式6.5+6.5+6.5+6.5改寫乘法算式是6.5×4．

分析 根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的意義（求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算）改寫．

解答 解：6.5+6.5+6.5+6.5
=6.5×4
=26；
故答案為：6.5×4．

點(diǎn)評(píng) 題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘整數(shù)的意義的理解．

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12．一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)減少2厘米，寬增加1厘米，其面積就減少了8平方厘米，這時(shí)恰好成為一個(gè)正方形，那么原來長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

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19．在40649003中，第一個(gè)“4”表示4個(gè)（　　），第二個(gè)“4”表 示4個(gè)（　�。�
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3．分?jǐn)?shù)分為真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩大類．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．如果200805062表示“2008年入學(xué)，班級(jí)5班，座號(hào)為6，女生”（最后一個(gè)數(shù)字1為男生，2為女生），那么學(xué)號(hào)200701352的同學(xué)班級(jí)為1班，座號(hào)為35．

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17．甲數(shù)的$\frac{3}{7}$等于乙數(shù)的$\frac{2}{5}$，甲乙兩數(shù)的比是14：15．

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18．把一根6米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段是全長(zhǎng)的12.5%，每段長(zhǎng)$\frac{3}{4}$米．

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