商場大促銷

(1)電視機(jī)的現(xiàn)價比原價便宜多少錢?
(2)原來電視機(jī)比洗衣機(jī)貴多少錢?
(3)現(xiàn)在洗衣機(jī)和空調(diào)共要多少錢?
考點(diǎn):圖文應(yīng)用題,整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:(1)電視機(jī)的原價-現(xiàn)價=便宜的錢數(shù),依此列式計算即可求解;
(2)原來電視機(jī)的錢數(shù)-原來洗衣機(jī)的錢數(shù)=貴的錢數(shù),依此列式計算即可求解;
(3)現(xiàn)在洗衣機(jī)的錢數(shù)+現(xiàn)在空調(diào)的錢數(shù),依此列式計算即可求解.
解答: 解:(1)985-768=217(元).
答:電視機(jī)的現(xiàn)價比原價便宜217元錢.

(2)985-895=90(元).
答:原來電視機(jī)比洗衣機(jī)貴90元錢.

(3)689+2645=3334(元).
答:現(xiàn)在洗衣機(jī)和空調(diào)共要3334元錢.
點(diǎn)評:考查了整數(shù)的加減法,關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心.

①明明和聰聰分別向玉樹捐了多少元?
②明明比聰聰多捐了多少元?
③他們?nèi)艘还簿枇硕嗌僭?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個相同的長方體紙盒拼成一個長方體進(jìn)行包裝,想一想,該怎么包裝?請你設(shè)計不同的包裝方案,并比較哪種方案最節(jié)約包裝紙.

(1)
方案 拼的草圖 拼出的長方體 表面積/cm2
長/cm 寬/cm 高/cm
方案一          
方案二          
方案三          
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙.說說你的發(fā)現(xiàn).
(2)若要將4個這樣的長方體進(jìn)行包裝(仍為長方體),怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?
方案 拼出的長方體 表面積/cm2
長/cm 寬/cm 高/cm
方案一        
方案二        
方案三        
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙.仔細(xì)觀察長、寬、高,想想它們與包裝面積有什么關(guān)系?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1千克蘋果的價錢相當(dāng)于2千克橘子的價錢.媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子,共付14元.蘋果和橘子的單價各是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的長方形苗圃,長為18米,寬為6米,這個苗圃占地面積有多大?苗圃四周的籬笆有多長?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盼盼一家周末去農(nóng)莊吃飯,他們的消費(fèi)賬單如下.爸爸帶了70元,夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估一估,說一說,大約有多少個字?(約40  400  4000)
                                      桂花雨(節(jié)選)
    故鄉(xiāng)靠海,八月是臺風(fēng)季節(jié).桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺風(fēng)。 蹦赣H每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風(fēng),我就可以收幾大籮(luó).送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多.”
    桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的.桂花成熟時,就應(yīng)當(dāng)“搖”.搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮.如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了.
    搖花對我來說是件大事.所以,我總是纏著母親問:“媽媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的.”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花.這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u.搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨。 
    桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅.全年,整個村子都浸在桂花的香氣里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

喜歡怎樣算就怎樣算.
500÷4
12×25
21×36-36
39×19+19.

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