11．兩個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么，拼成后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)兩個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和相比（　　）
A．變大B．變小C．不變

分析 兩個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則必有兩個(gè)邊重合，在長(zhǎng)方形內(nèi)部，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相比少了正方形的兩條邊；據(jù)此解答即可．

解答 解：兩個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則必有兩個(gè)邊重合，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相比少了正方形的兩條邊；
故長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)的和�。�
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是找出拼成后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)數(shù)由8個(gè)十和5個(gè)0.1組成，這個(gè)數(shù)是80.5．

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2．下面方格紙上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米，請(qǐng)你畫(huà)出兩個(gè)形狀不同，周長(zhǎng)都是18厘米的長(zhǎng)方

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．從（　　）看左邊的圖形，看到的形狀是一樣的．
A．正面和上面B．正面和側(cè)面C．側(cè)面和上面

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6．5個(gè)千、9個(gè)百和3個(gè)一組成的數(shù)是四位數(shù)，寫(xiě)作5903，讀作五千九百零三．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．每人每天可以收集樹(shù)種6千克，照這樣計(jì)算，三（2）班有4個(gè)小組，每個(gè)小組9人，一天共收集樹(shù)種多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)．
68+17=410×7=460+250=22-28=
32÷7=28÷6=$\frac{3}{7}+\frac{4}{7}$=1-$\frac{1}{4}$=
38×0×25=21×2×3=300+900-500=420-43×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小華家和小青家同在學(xué)校的西面，小華家離學(xué)校500米，小青家離學(xué)校800米，他們兩家相距（　�。┟祝�
A．1300B．300C．1300或300

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在橫線上填上合適的單位名稱(chēng)．
小紅身高135厘米，體重38千克，每天要吃一個(gè)重約150克的蘋(píng)果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案