2．一個三位數(shù)62□，當□中填4時，是2，3的倍數(shù)；填0時，是2，5的倍數(shù)．

分析 根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征，個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)；各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)；個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)；既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的特征是：個位上必須是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征是：既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征是：個位上必須是0．據(jù)此解答．

解答 解：一個三位數(shù)62□，當□中填4時，是2、3的倍數(shù)；
一個三位數(shù)62□，當□中填0時，2和5的倍數(shù)；
故答案為：4；0．

點評 此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征．

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12．畫一畫、填一填．
（1）“勇氣鑰匙”的位置是北偏東40°，距離寶箱100m處．
（2）“智慧鑰匙”的位置是西偏北15°，距離寶箱300m處
（3）“愛心鑰匙”的位置 是南偏東30°，距離寶箱200m處．

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13．解方程
$\frac{3}{5}$-x=$\frac{1}{4}$；           x-$\frac{7}{12}$=$\frac{1}{4}$；            $\frac{2}{5}$+x=2$\frac{2}{5}$；          x÷$\frac{4}{5}$=$\frac{25}{16}$．

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14．5080立方厘米=5.08升    
4.65立方米=4立方米650立方分米
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11．將改寫成數(shù)值比例尺是1：2000000；在一幅以它做比例尺的地圖上，圖上距離和實際距離成正比例．

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12．大掃除時，六年級三班同學(xué)分成4個組，各組人數(shù)情況如圖：
（1）掃地的人數(shù)最多．
（2）擦窗子人數(shù)占六年級三班人數(shù)的25%．
（3）全班一共有40人．
（4）抹桌子的人數(shù)有10人．

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