【題目】下面是三年級(jí)同學(xué)在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí) | 三(1) | 三(2) | 三(3) | 三(4) |
人數(shù) | 34 | 38 | 45 | 47 |
(1)涂一涂,完成統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這個(gè)周末平均每個(gè)班級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)有多少?
(3)你有什么建議?
【答案】;41人;學(xué)生上網(wǎng)可以增加知識(shí)面,學(xué)到不少東西,但過度上網(wǎng),玩游戲?qū)W(xué)生的健康成長(zhǎng)是有害得,所以要合理安排上網(wǎng)時(shí)間.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖即可,
(2)求出這個(gè)周末三年級(jí)每個(gè)班級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)的和,再除以4即可,
(3)學(xué)生上網(wǎng)可以增加知識(shí)面,學(xué)到不少東西,但過度上網(wǎng),玩游戲?qū)W(xué)生的健康成長(zhǎng)是有害得,所以要合理安排上網(wǎng)時(shí)間.
解:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)(34+38+45+47)÷4=41(人);
答:這個(gè)周末平均每個(gè)班級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)有41人.
(3)學(xué)生上網(wǎng)可以增加知識(shí)面,學(xué)到不少東西,但過度上網(wǎng),玩游戲?qū)W(xué)生的健康成長(zhǎng)是有害得,所以要合理安排上網(wǎng)時(shí)間.
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【題目】把6243850000人改寫成用“萬人“作單位數(shù)是 ,用“億人“作單位并保留整數(shù)是 億人.
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【題目】如圖所示是某飲料廠4~6月份飲料銷售量的統(tǒng)計(jì)圖.
①這個(gè)圖每個(gè)格代表 瓶飲料.
② 月份銷售量最多, 月份銷售量最少.
③六月份比四月份多銷售 瓶.
④平均每月銷售 瓶飲料.
⑤分析一下此種飲料銷售量越來越大的原因 .
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【題目】下面各式中,結(jié)果最大的是( )
①1﹣+﹣+
②1××××
③1+﹣﹣﹣
④1÷÷÷÷.
A.① B.② C.③ D.④
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【題目】20與70的和是多少?
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【題目】被減數(shù)是50,減數(shù)是10,差是多少?
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【題目】脫式計(jì)算。
63+19-44 56÷7×8 (100-55)÷9
89-6×7 64-72÷8 4×(62-58)
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