【題目】從分別寫有1,3,5,7,9,11的6張卡片中,(1)任取兩張作乘法,有 ______ 個(gè)不同的積;
(2)任取兩張作加法,有 ______ 個(gè)不同的和。
【答案】 15;9
【解析】從中任選兩張可得一個(gè)積,且若選出不同的兩張,則積也不同,故有C(6,2)=15(個(gè))不同的乘積。
(2)任取兩張卡片可以得到一個(gè)和,但對一些不同的選取卻給出相同的和,如1+7=3+5,1+9=3+7。由于任兩個(gè)奇數(shù)的和必為偶數(shù),且兩數(shù)的和最小為1+3=4,最大為9+11=20,容易知道,從4至20的每個(gè)偶數(shù)都可由這6個(gè)奇數(shù)中的兩個(gè)相加得到,于是共有(20-4)÷2+1=9(個(gè))不同的和。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】套圈比賽中,小華得了35分。小軍比小華多得多。林林比小華多一些。
小軍可能得多少分?
林林可能得多少分?
A.80
B.28
C.38
D.20
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)之間互相傳球,開始時(shí)球在甲手中,每次傳球不能傳給自己,則經(jīng)過3次傳球后,有 ______ 種傳球方法使得球傳到甲手中。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有16個(gè)蘋果,每3 個(gè)放一盤,至少要( 。﹤(gè)盤子.
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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