三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是12cm,6cm,5cm.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:5+6=11<12,不能拼成三角形;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
4-
7
15
=
3
5
÷
7
45
=
2
9
×12=
5
51
×17=
1
4
-
1
5
)÷
1
20
=
3×30%=8÷25%=80%×90%=
5
8
÷75%=
2-
1
5
-80%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

678-□=502,□里的數(shù)是多少?列式是( 。
A、678+502
B、502+678
C、678-502

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我今年40歲,笑笑的年齡是我的
3
8
,笑笑今年的年齡是多少歲?

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一個(gè)邊長(zhǎng)為85米的正方形苗圃,它的面積是多少?小明繞著這個(gè)苗圃跑了4圈,他一共跑了多少米?

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321□能夠同時(shí)被2、3、5整除,□內(nèi)填
 

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我來當(dāng)個(gè)小醫(yī)生.

(1)改正
 

(2)改正
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按運(yùn)算順序在算式
3
7
+
8
21
÷
2
3
-
2
7
的適當(dāng)?shù)胤教砝ㄌ?hào).
(1)最后算除法為
 
;
(2)最先算除法,最后算加法為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

250×8的積的末尾有
 
個(gè)0;304×5的積末尾有
 
個(gè)0.

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