列式計(jì)算.
(1)2與
5
6
的差除以
7
9
,得多少?
(2)15的
2
3
比一個(gè)數(shù)的4倍少12,這個(gè)數(shù)是多少?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)2與
5
6
的差為(2-
5
6
),然后用差除以
7
9
即可.
(2)15的
2
3
是15×
2
3
=10,也就是10比一個(gè)數(shù)的4倍少12,即10加上12就是這個(gè)數(shù)的4倍,因此,這個(gè)數(shù)是(10+12)÷4,解決問題.
解答: 解:(1)(2-
5
6
)÷
7
9

=
7
6
×
9
7

=
3
2

答:2與
5
6
的差除以
7
9
,得
3
2


(2)(15×
2
3
+12)÷4
=(10+12)÷4
=22÷4
=5.5
答:這個(gè)數(shù)是5.5.
點(diǎn)評(píng):列式計(jì)算注意表示運(yùn)算的順序的文字?jǐn)⑹,搞清列式的順序,列式解答?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)加上它的50%,正好是3的2倍,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
7×9+7=

650÷50=

98+17=
380+320=546-299=0÷170=
37+68×0=12+8-12+8=6×(25-19)=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面的描述,在圖中分別標(biāo)出體育館和少年宮的位置,
(1)體育館在學(xué)校正南方200米處.
(2)少年宮在學(xué)校東偏北45°方向上400米處.
(3)以體育館為觀測(cè)點(diǎn),請(qǐng)描述少年宮的位置與方向.
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明到離家6千米的一個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩,請(qǐng)根據(jù)下面的折線圖回答問題.
(1)小明在風(fēng)景區(qū)玩了多長(zhǎng)時(shí)間?是從幾時(shí)到幾時(shí)?
(2)如果他一直走,中間不休息,應(yīng)在幾時(shí)幾分到達(dá)風(fēng)景區(qū)?
(3)小明往返的平均速度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

被乘數(shù)是4,乘數(shù)是6,積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
①75÷4+24×
1
4
+
1
4
;
②98.3-3.32-5.68+10.7;
3
4
-
3
4
×(
17
21
-
2
7
);             
1
5
÷[(
2
3
+20%)×
1
13
];
⑤(
3
4
+0.2)÷0.25×250%;    
⑥(
4
5
+
1
4
)÷
7
3
+
7
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
400÷8=

350÷7=

0÷8=

430-40=
204÷2=50×10=630÷9=350+60=
110×5=85-57=10×65=65+0=
46+43=50×60=690÷3=0×78=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,再添上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就變成最小的質(zhì)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案