計算面積．單位：厘米
考點：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）如圖可將圖形分成兩部分，上半部分是長方形，下半部分是梯形，分別計算出面積，再相加即可解答．
（2）可用梯形的面積減去上面的小三角形的面積，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算即可解答．
解答： 解：（1）6×2.5+（6+8）×（7-2.5）÷2
=15+31.5
=46.5（平方厘米）
答：面積是46.5厘米．
（2）（5+10）×8÷2-5×3÷2
=60-7.5
=52.5（平方厘米）
答：面積是52.5平方厘米．
點評：本題主要考查組合圖形的面積，熟練找出圖形是由哪幾部分的和或差得到的是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
12
小時=
 
分   
0.85L=
 
mL=
 
立方分米  
502立方厘米=
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小英的爸爸買回家兩塊地毯，他告訴小英，小地毯的面積正好是大地毯面積的
1
2
，且兩塊地毯的面積和是20米2，那么較大一塊地毯的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地相距480.5千米，一列火車從甲地開往乙地，每小時行78.5千米，行了5.8小時，離乙地還有多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)除以73商是6，且有余數(shù)，余數(shù)最大是
 
．這時被除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q．
數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是4
 
，我家客廳的面積約是20
 
．
我國的陸地的面積大約是960萬
 
，我們學(xué)校的面積約是2
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平行四邊形的兩組對邊不但平行，而且相等．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距7200米，甲、乙分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，10分鐘后丙從A地出發(fā)往B地，一段時間后丙遇到了乙，乙說：“我2分鐘前遇到了甲”．丙回應(yīng)說：“那我還走18分鐘就追上甲了，并且那時甲還要12分鐘才能到達B地”．問甲、乙、丙三個人的速度之比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)第一幅圖中數(shù)的規(guī)律，找出第二幅圖問號所代表的數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案