計(jì)算38+160÷（40-30）時(shí)，先算
減
減
法，再算
除
除
法，最后算
加
加
法．
分析：根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序和法則，在計(jì)算38+160÷（40-30），應(yīng)先算括號(hào)內(nèi)的減法，再算括號(hào)外的除法，最后算加法．據(jù)此解答．
解答：解：計(jì)算38+160÷（40-30）時(shí)，先算減法，再算除法，最后算加法．
故答案為：減，除，加．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查整數(shù)的四則混合運(yùn)算的順序和運(yùn)算法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

遞等式計(jì)算．
197-12×9+61       		38+160÷（40-30） （224-185）×12÷26
（25+40）×4       135-135÷15 （55+250）÷（30-25）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算
①某學(xué)校向“希望小學(xué)”捐贈(zèng)一批圖書(shū)，其中文藝書(shū)占20%，連環(huán)畫(huà)占
1
4
，其余的968冊(cè)是科普讀物．學(xué)校共捐贈(zèng)圖書(shū)多少冊(cè)？
列式為：
968÷（1-20%-
1
4
）
968÷（1-20%-
1
4
）

②某工地原有水泥160噸，用去總重量的
3
8
，又運(yùn)來(lái)一些水泥，這時(shí)水泥的重量是原來(lái)的75%，又運(yùn)來(lái)水泥多少?lài)崳?BR>列式為：
160×[75%-(1-
3
8
)]
160×[75%-(1-
3
8
)]

③六年級(jí)甲、乙兩班，甲班有44人，乙班有50人，在參加義務(wù)植樹(shù)時(shí)，為了使兩班人數(shù)相等，應(yīng)從乙班調(diào)多少人到甲班去？（用方程解答）
解：設(shè)
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得

方程：
44+x=50-x
44+x=50-x

④甲、乙兩人騎自行車(chē)從同一點(diǎn)向相反的方向騎車(chē)．甲每小時(shí)行駛14千米，乙的速度是甲的
6
7
，那么，兩人同時(shí)行駛幾小時(shí)后，他們之間的距離是91千米？
列式為：
91÷（14+14×
6
7
），
91÷（14+14×
6
7
），
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，寫(xiě)出減算過(guò)程．
25×1.25×32
5.38×160-53.8×6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2400÷80-14×2		 43×202
185×38+15×38 160×25
420÷[（205-198）×4] 96×101-96．

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同步練習(xí)冊(cè)答案