17.從圖中的3個(gè)橄欖枝可以看出,3和5是15的因數(shù);15是3和5的倍數(shù).

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進(jìn)行解答即可.

解答 解:從圖中的3個(gè)橄欖枝可以看出,3和 5是 15的因數(shù); 15是 3和5的倍數(shù).
故答案為:3,5,15;15,3和5.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答.

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33   14  17   29   58  67  98  83  70  51  91

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9.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{1}{7}$<$\frac{1}{4}$
$\frac{5}{12}$<$\frac{4}{9}$
$\frac{3}{8}$=0.375
3$\frac{1}{3}$>3.3.

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6.參加跳遠(yuǎn)的四名同學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢毫至?.9米,浩浩1.3米,樂(lè)樂(lè)1.1米,元元1.0米.他們中的冠軍是( 。
A.林林B.浩浩C.樂(lè)樂(lè)D.元元

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7.把分?jǐn)?shù)$\frac{n}{m}$的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大3倍,分?jǐn)?shù)的大小( 。
A.擴(kuò)大3倍B.不變C.縮小3倍

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