【題目】

(1)小明家這4個(gè)月平均水費(fèi)是多少元?

(2)你估計(jì)C月是哪個(gè)月?理由是什么?

(3)你預(yù)測(cè)小明家接下一個(gè)月的水費(fèi)可能是多少元?說(shuō)說(shuō)你的理由.

【答案】(1)這4個(gè)月平均水費(fèi)是67元(2)答:我估計(jì)C月是6月,天氣越來(lái)越熱,所以用水量要多(3)預(yù)測(cè)小明家接下一個(gè)月的水費(fèi)可能是65元,因?yàn)樘鞖鉂u漸變得涼了,用水量就會(huì)越來(lái)越少了

【解析】

試題分析:觀察統(tǒng)計(jì)圖可得出,A月水費(fèi)為27元,B月水費(fèi)為62元,C月水費(fèi)為94元,D月水費(fèi)為85元,由此可以解決問(wèn)題.

解:(1)(27+62+94+85)÷4,

=268÷4,

=67(元),

答:這4個(gè)月平均水費(fèi)是67元.

(2)答:我估計(jì)C月是6月,天氣越來(lái)越熱,所以用水量要多.

(3)預(yù)測(cè)小明家接下一個(gè)月的水費(fèi)可能是65元.

因?yàn)樘鞖鉂u漸變得涼了,用水量就會(huì)越來(lái)越少了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】操作與分析

下圖是一批零件分給四個(gè)車(chē)間制作的情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖填空。

1)這是   統(tǒng)計(jì)圖。

2)若D車(chē)間制作的產(chǎn)品占這批零件的25%,則D車(chē)間制作   個(gè)。

3)在圖中把D車(chē)間的圖形補(bǔ)充完整。

4A車(chē)間制作的零件比C車(chē)間少   %

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,長(zhǎng)方形的寬與面積之間的關(guān)系如圖.看圖填空.

(1)長(zhǎng)方形的寬與面積成   比例關(guān)系.

(2)當(dāng)長(zhǎng)方形的寬是3厘米時(shí),面積是   平方厘米.

(3)當(dāng)長(zhǎng)方形的寬是7厘米時(shí),面積是   平方厘米.

(4)當(dāng)長(zhǎng)方形的面積是30平方厘米時(shí),寬是   厘米.

(5)估計(jì)寬是3.5厘米時(shí),面積是   平方厘米.

(6)估計(jì)面積是32.5厘米時(shí),寬是   厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣探親。

1)根據(jù)路線圖,說(shuō)一說(shuō)小欣從家經(jīng)過(guò)姑姑家到奶奶家和原路返回時(shí)所走的方向和路程,完成下表。

方向

路程/m

時(shí)間/

小欣家到姑姑家

西偏南35°

600

11

姑姑家到奶奶家

9

奶奶家到姑姑家

8

姑姑家到小欣家

12

全程

2)小欣全程來(lái)回的平均速度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小林家上個(gè)月水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、電話費(fèi)和有限電視收視費(fèi)一共支出480元,具體情況如下圖:

1)水電費(fèi)支出200元,大約占上述支出總和的______%。(百分號(hào)前保留整數(shù))

2)有線電視收視費(fèi)占總支出總和的,有線電視收視費(fèi)支出了______元。

3)電話費(fèi)大約支出了______元。

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【題目】新一路小學(xué)六年級(jí)參加課外小組的共有65人,如下圖所示。

1)書(shū)法組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?

2)哪個(gè)組的人數(shù)最多?有多少人?

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【題目】在希望學(xué)校學(xué)生閱覽室里,女生占全室人數(shù)的,后來(lái)又進(jìn)來(lái)兩名女生,這時(shí)女生占全教室人數(shù)的。問(wèn)閱覽室里原來(lái)有多少人?

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【題目】甲容器中有含鹽20%的鹽水300克,乙容器中有含鹽25%的鹽水600克,往甲、乙容器中分別倒入數(shù)量相等的鹽,使兩個(gè)容器中鹽水的濃度一樣,每個(gè)容器應(yīng)倒入多少鹽?

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同步練習(xí)冊(cè)答案