（1）圖中正方形的面積為60m2，求圓的面積．       
（2）簡(jiǎn)算：
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+
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11
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精英家教網(wǎng)
（1）設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2r米，則這個(gè)圓的半徑就是r米，根據(jù)正方形的面積公式可得：
2r×2r=4r2=60；則r2=15，
把r2=15代入圓的面積公式中可得：3.14×15=47.1（平方米），
答：這個(gè)圓的面積是47.1．

（2）
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=（
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=1×
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖計(jì)算．

（1）如圖1，已知正方形的面積為64平方厘米，求陰影部分的面積．
（2）如圖2，在直角梯形ABCD中，AB=8，BC=14厘米，AD=10厘米，△DCF的面積是梯形ABCD面積的
1
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，△ADE的面積是梯形ABCD面積的
3
8
，求陰影部分面積．
（3）如圖3，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是6厘米，E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)，求陰影部分的面積？
（4）如圖4，有一個(gè)底面周長(zhǎng)為6.28厘米的圓柱體，被斜著截去一段，現(xiàn)在的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體形狀的骰子，它的六個(gè)面上各寫有一個(gè)大寫英文字母D、E、G、I、N、O中的一個(gè)．先將它放在由20個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的4×5的棋盤的左上角的小方格上，令字母D朝上（如圖所示），然后將它連續(xù)的向鄰格翻動(dòng)，并且恰好經(jīng)過(guò)4×5棋盤上的其余的19個(gè)小方格各1次（共翻動(dòng)了19次），最終停止在棋盤的右下角的小方格上．如果圖中小方格中給定的字母是骰子在翻動(dòng)到該小方格上時(shí)，骰子朝上的面上所寫的字母（字母可“正放”、“橫放”或“倒放”）．那么，骰子翻動(dòng)到畫有“﹡”的小方格時(shí)，骰子朝上的面所寫的字母是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米．
（1）在長(zhǎng)方形方格紙上有一面小旗，請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)O的位置（
 
，
 
）
（2）這面小旗的面積是
 
平方厘米．
（3）畫出將小旗子向左平移8格后的圖形．
（4）畫出將小旗按3：1擴(kuò)大后的圖形．
（5）畫出將小旗子繞0點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．
精英家教網(wǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）一張邊長(zhǎng)62.8厘米的正方形紙剛好卷成一個(gè)圓柱形紙筒．這個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是
 
厘米，高是
 
厘米．
（2）如圖顯示了四個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)比賽成績(jī)．圖中沒(méi)有學(xué)生的名字，小王說(shuō)：我不是最后一名；小強(qiáng)說(shuō)：我的名次在小芳的前面；小芳說(shuō)：我的名次在小王的前面，小張說(shuō)：我的名次在小芳的后面，請(qǐng)問(wèn)小芳的成績(jī)是
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

看圖計(jì)算．

（1）如圖1，已知正方形的面積為64平方厘米，求陰影部分的面積．
（2）如圖2，在直角梯形ABCD中，AB=8，BC=14厘米，AD=10厘米，△DCF的面積是梯形ABCD面積的數(shù)學(xué)公式，△ADE的面積是梯形ABCD面積的數(shù)學(xué)公式，求陰影部分面積．
（3）如圖3，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是6厘米，E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)，求陰影部分的面積？
（4）如圖4，有一個(gè)底面周長(zhǎng)為6.28厘米的圓柱體，被斜著截去一段，現(xiàn)在的體積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案