A. | 第一段長 | B. | 第二段長 | C. | 兩段一樣長 |
分析 將這根繩子的長度當(dāng)作單位“1”,由于第二段是全長的$\frac{2}{3}$,則第一段是全長的1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,所以第二段長;據(jù)此解答即可.
解答 解:由于第二段是全長的$\frac{2}{3}$,則第一段是全長的1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,
因?yàn)?\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,所以第二段長;
故選:B.
點(diǎn)評 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.完成本題要注意:只比較兩段所占的分率即可,正確區(qū)分兩個(gè)分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣 | B. | 海綿 | C. | 鐵 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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