7.修一條長400米的路,已經(jīng)修了120米,再修120米恰好是全長的$\frac{3}{5}$.

分析 先把全長看成單位“1”,用全程乘上$\frac{3}{5}$,求出全長的$\frac{3}{5}$是多少米,再減去已經(jīng)修的120米,就是還需要修的長度.

解答 解:400×$\frac{3}{5}$-120
=240-120
=120(米)
答:再修 120米恰好是全長的$\frac{3}{5}$.
故答案為:120.

點(diǎn)評(píng) 解決本題先找出單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出全長的$\frac{3}{5}$是多少米,再進(jìn)一步求解求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某飯店九月份的營業(yè)額是7800元,如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,九月份應(yīng)納稅390元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.求圖的體積:(單位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.萬老師在新華圖書城買了一本故事書18元,一本教學(xué)用書22元,他給營業(yè)員100元,應(yīng)找回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實(shí)際完成計(jì)劃產(chǎn)量的$\frac{5}{4}$,應(yīng)把計(jì)劃產(chǎn)量看作單位“1”;降價(jià)$\frac{1}{7}$,應(yīng)把原價(jià)看作單位“1”;男生人數(shù)比女生人數(shù)多$\frac{3}{8}$,應(yīng)把女生人數(shù)看作單位“1”.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.看圖解答.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如果a※b=(a+b)×(a-b),即a與b的和乘以a與b的差.例如:
5※4=(5+4)×(5-4),那么:20※10=300.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.一個(gè)長、寬、高分別為21厘米,8厘米,8厘米的長方體,現(xiàn)在從它的上面盡可能大的切下一個(gè)正方體,然后從剩下的部分再盡可能大的切下一個(gè)正方體,最后再從第二次剩下的部分盡可能大的切下一個(gè)正方體.切三次后,這時(shí)剩下的體積是多少立方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用量角器畫出下面各角.
35°                   95°                   112°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案