4．求圖形的面積．

分析
圖形可以分為兩個(gè)直角三角形，以紅色線段為底時(shí)，兩個(gè)三角形高之和為9厘米，根據(jù)三角形的面積公式解答即可．

解答 解：6×9÷2=27（平方厘米）
答：圖形面積為27平方厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查組合圖形面積的計(jì)算方法，一般都是轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中利用面積公式計(jì)算解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．六（1）班植樹50棵，死了2棵，成活率是96%．

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15．棱長是8cm的正方體，表面積是384平方厘米，體積是512立方厘米．

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12．六（1）班同學(xué)量身高，最高的是1.68米，最矮的是1.42米，六（1）班同學(xué)的平均身高可能是1.42米．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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19．過點(diǎn)A畫平行四邊形底邊上的高，量出高和底的長度．
高2.5厘米；
底4厘米．

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9．把若干個(gè)栗子按2：3：4分給大、中、小3個(gè)猴子或按3：4：5分給這3個(gè)猴子，中猴所得到的栗子個(gè)數(shù)不變．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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16．確定位置．
如圖中A是學(xué)校雕塑，B是假山，音樂室C在雕塑A南偏東50°方向30米處，圖書館D在假山B北偏西30°方向25米處．請(qǐng)?jiān)趫D中表示出音樂室C和圖書館D的位置．（標(biāo)出長度和角度）

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13．地球和太陽的平均距離是一億四千九百五十萬千米，用“億千米”作單位寫作1.495億千米．

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14．解方程．
x÷2.4=$\frac{3}{4}$；             5x-4.5×2=1；          3.5x+1.5x=25．

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