4．2，5，10，17，□，37，50，65…，□里填26．

分析 根據(jù)已知的數(shù)可得規(guī)律：每次遞增3、5、7、9、11、…；據(jù)此解答即可．

解答 解：17+9=26，
26+11=37，（驗證符合要求）
故答案為：26．

點評 通過觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應該具備的基本能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．三根都是100厘米長的鋼管．各用去一段后，都有剩余，剩下的如圖所示．

（1）①號鋼管還剩下70厘米，用去了30厘米
（2）②號鋼管還剩下60厘米
（3）請你在提出一個數(shù)字問題，并試著解答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．102.102讀作（　�。�
A．一百零二點一百零二B．一百零二點一零二
C．一零二點一零二D．一千零二點一零二

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．比最大的五位數(shù)多1的數(shù)是100000，比10000000少1的數(shù)是9999999．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．求下列圖形的表面積

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．直接寫出得數(shù)．
$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{5}{8}$÷6=25÷$\frac{5}{7}$=1÷$\frac{5}{7}$=
40×（$\frac{4}{5}$-$\frac{5}{8}$）=$\frac{2}{9}$×$\frac{2}{9}$÷$\frac{2}{9}$=5+$\frac{1}{5}$÷5=5×$\frac{20}{9}$×$\frac{1}{5}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．3個老師和62個學生坐船過河，每條船最多坐3人，至少要多少條船才能一次把他們運走？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．0.03擴大到原來的10倍、100倍、1000倍分別是0.3、3、30；
6.8縮小到原來的$\frac{1}{10}$、$\frac{1}{100}$、$\frac{1}{1000}$分別是0.68、0.068、0.0068．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．下面（　�。┑慕Y(jié)果最大．
A．$\frac{6}{7}$×$\frac{5}{12}$B．$\frac{6}{7}$×1C．$\frac{6}{7}$×$\frac{8}{3}$D．$\frac{6}{7}$×$\frac{4}{5}$

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