【題目】一條8分米長(zhǎng)的鐵絲,可以彎成邊長(zhǎng)是 分米的正方形,也可以彎成長(zhǎng)是 分米,寬是 分米的長(zhǎng)方形.
【答案】2、3、1.
【解析】
試題分析:利用正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,周長(zhǎng)已知,用除法計(jì)算即可求出其邊長(zhǎng);長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)已知,依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和,進(jìn)而就可以確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值.
解答:解:8÷4=2(分米);
8÷2=4(分米),
則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可以為3分米和1分米;
故答案為:2、3、1.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用空白的圓形做轉(zhuǎn)盤(pán),請(qǐng)你要求涂色.
(1)使指針停在白色區(qū)域和黑色區(qū)域的可能性都是.
(2)使指針停在白色區(qū)域的可能性最大,停在黑色區(qū)域的可能性最。
(3)使指針停在白色區(qū)域的可能性是黑色區(qū)域的2倍.
(4)使指針一定停在黑色區(qū)域.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘面上分針走 小時(shí)正好轉(zhuǎn)成一個(gè)周角;時(shí)針6小時(shí)轉(zhuǎn)成一個(gè) 角.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓的圓周長(zhǎng)為米,兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時(shí)出發(fā)沿圓周相向爬行.這兩只螞蟻每秒鐘分別爬行厘米和厘米,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中它們不斷地調(diào)頭.如果把出發(fā)算作第零次調(diào)頭,那么相鄰兩次調(diào)頭的時(shí)間間隔順次是1秒、3秒、5秒、……,即是一個(gè)由連續(xù)奇數(shù)組成的數(shù)列.問(wèn)它們相遇時(shí),已爬行的時(shí)間是多少秒?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
每列可乘坐800人 | 每艘可乘坐350人 | 每輛可乘坐5人 |
(1)一列火車(chē)乘坐的人數(shù)是一輛小車(chē)的幾倍?一艘輪船乘坐的人數(shù)是一輛小車(chē)的幾倍?
(2)你還能提出哪些問(wèn)題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起時(shí),五星紅旗的運(yùn)動(dòng)是平移。( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用小棒搭成六邊形,搭一個(gè)六邊形要6根小棒,搭二個(gè)六邊形要11根小棒,搭三個(gè)六邊形要16根小棒.
(1)搭四個(gè)六邊形要 根小棒;
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,搭n個(gè)六邊形要 根小棒.
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