直角三角形繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所產(chǎn)生的物體形狀是圓錐
 
． （ 判斷對錯）
考點：圓錐的特征,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)圓錐的定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐．由此解答．
解答： 解：根據(jù)圓錐的定義，直角三角形繞著一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，得到的圖形是圓錐．此說法正確．
故答案為：√．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生掌握圓錐的特征．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算．
17×
11
23
+17÷
23
12
              
2
5
÷（
3
4
+
2
5
）                
（
5
6
-
2
3
）×
9
10
．

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在括號里填上不同的質(zhì)數(shù)
20=
 
+
 
=
 
+
 
．

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A與B沿著400米的圓形跑道跑步．A的速?是B速?的五分之三．他們同時從跑道上的同一點出發(fā)逆向而跑．200秒鐘之后，他們第四次相遇．B的速?比A的速?每秒鐘快
 
米．

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找規(guī)律填數(shù)
2800、2850、2900、2950、
 
、
6060、6070、6080、6090、
 
、

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把分數(shù)寫成兩個數(shù)相除的式子
17
21
=
 
．

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把一個涂色的正方體切成27個大小完全一樣的小正方體后，只有一面涂色的小正方體有
 
個；兩面涂色的小正方體有
 
個．

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甲乙兩地相距10千米．一輛公共汽車從甲地開往乙地，同時小明也騎車沿同一路線，從甲地前往乙地．公共汽車每500米設(shè)一站，每站停1分鐘．如果公共汽車的速度是每小時25千米，小明騎車的速度是每小時15千米，那么在途中，小明和這輛公共汽車有
 
次同時到達同一地點．

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下式是由兩個三位數(shù)相減的算式，每個□代表一個數(shù)字．問：這六個□中的數(shù)字的連乘積等于
 
．

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