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因為12÷10=1.2，所以12是10的倍數，10是12的因數．______．（正確判斷）
根據因數和倍數的意義，當a÷b=c（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數．因為1.2不是非0的自然數，所以此題錯誤；
故答案為：×．
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相關習題

科目：小學數學 來源：不詳 題型：單選題

（　�。┘仁�14的因數，又是14的倍數．
A．7B．14C．28

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

五（1）班同學開展互助學習活動，分成4人一組或是6人一組都正好分完．五（1）班同學不超過50人，請問五（1）班可能有多少人？

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

找一找．
129215327115301824456
（1）27的因數有：______
（2）45的因數有：______
（3）______既是27的因數，又是45的因數．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

參加世界杯決賽階段比賽的共有32支隊伍，32的因數有______，從中任選四個數組成一個比例是______．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

在15、18、20、30、45這五個數中，是3的倍數是______，有因數5的數是______，既是3的倍數，又是5的倍數有______．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：解答題

用“○”畫出下表中所有6的倍數．
12345678910
11121314151617181920
21222324252627282939
31323334353637383940

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

一個數是36的因數，又是6的倍數，而且比6大，比36小．這個數可能是______或______．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

36一共有______個因數．

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