兩個數(shù)的積與這兩個數(shù)的和比較（　�。�
A、積大于和B、積小于和
C、無法比較
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)題意，舉幾個例子進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：根據(jù)題意，假設(shè)這兩個數(shù)是：1.1與0.1，那么1.1+0.1=1.2，1.1×0.1=0.11，1.2＞0.11；
再假設(shè)這兩個數(shù)是：2.5與4.4，那么2.5+4.4=6.9，2.5×4.4=11，6.96＜11；
通過以上說明兩個小數(shù)的和與這兩個小數(shù)的積無法比較它們的大�。�
故選：C．
點評：用賦值法進(jìn)行判斷此題，能比較容易得出答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-1和+1之間相差2．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，有
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位．如果再加上
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個蘋果重
1
8
千克，4個人平均分著吃這個蘋果，每人吃這個蘋果的
 
，每人吃
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四舍五入法把7.693保留一位小數(shù)是
 
，保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45.62移動小數(shù)點變成整數(shù)是（　　）
A、縮小100倍
B、縮小2倍
C、擴(kuò)大100倍
D、擴(kuò)大2倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算13×12不正確的是（　　）
A、13×10=130   13×2=26        130+26=156
B、13×12
=13×2×6
=26×6
=156
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面（　�。┰谥本�上不能與
8
5
用同一個點表示．
A、1
3
5
B、
24
15
C、1
5
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）求比49的21倍少306的數(shù)是多少？
（2）14除6848的商，乘31，積是多少？

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