在5、6、3、4、4、6、7、4、8、3、7、6這組數(shù)中,中位數(shù)是
 
考點(diǎn):中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:此題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的求解方法,中位數(shù)的求法:將數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)
解答: 解:將數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:
3、3、4、4、4、5、6、6、6、7、7、8
所以是中位數(shù):(5+6)÷2=5.5
故答案為:5.5.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)中位數(shù)意義和求解方法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆石子重1噸,運(yùn)走了
3
4
,還剩下
1
4
噸.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在算盤上撥珠是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2011年全國(guó)人口達(dá)1370536875人,改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
人,四舍五入保留到“億”位約是
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀作“五點(diǎn)零五”的小數(shù)寫作
 
.表示
9
10
的小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由3個(gè)小正方體拼成的,每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是1分米,這個(gè)圖形的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在183%,1.84和1
5
6
三個(gè)數(shù)中,
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1小時(shí)24分=
 
小時(shí);     0.54公頃=
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

書店在學(xué)校的北偏東30°的方向上,那么學(xué)校在書店的( 。┓较蛏希
A、南偏西30°B、南偏東30°
C、西偏北30°

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