擺一擺，再畫(huà)一畫(huà)．
分析：（1）從正面看，共2列，從左到右小正方形的個(gè)數(shù)分別是2，1；
（2）從上面看，是個(gè)田字格形；
（3）從左面看，與從正面看相同；
（4）從右面看，共2列，從左到右小正方形的個(gè)數(shù)分別是1，2．
解答：解：根據(jù)分析畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了作簡(jiǎn)單的三視圖，意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先用火柴棒擺一擺，再把結(jié)果畫(huà)出來(lái)．
移動(dòng)哪兩根火柴可以組成四個(gè)等邊三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先用火柴棒擺一擺，再把結(jié)果畫(huà)出來(lái)．
將一根火柴移動(dòng)，組成兩座房子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先用火柴棒擺一擺，再把結(jié)果畫(huà)出來(lái)．
將三根火柴移走，只留下三個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一盒磁帶的形狀是長(zhǎng)11cm、寬7cm、高2cm的長(zhǎng)方體，現(xiàn)在把2盒這樣的磁帶包裝在一起成為一個(gè)長(zhǎng)方形的禮品盒．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)3種不同的方案，先擺一擺，再畫(huà)出示意圖．
（2）算一算每種包裝方案需要多少包裝紙？（包裝紙重疊部分忽略不計(jì)）
（3）選用哪種包裝方案最節(jié)省包裝紙？

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同步練習(xí)冊(cè)答案