在一幅比例尺是1：200000的地圖上，表示實際28千米的距離，在地圖上應(yīng)畫
 
厘米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：求圖上距離，根據(jù)“實際距離×比例尺=圖上距離”解答即可．
解答： 解：28千米=2800000厘米，
2800000×
1
200000
=14（厘米）；
答：應(yīng)畫14厘米．
故答案為：14．
點評：此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個占地8公頃的平行四邊形的花池，底是200米，高是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱只有一條高，一個圓錐有無數(shù)條高．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若︳3a+2b|+（b-3）2=0，則ab=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

裝滿小麥的倉庫，
 
的體積就是
 
的容積．（填倉庫或小麥）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

☆÷6=13…△，△最大是
 
，△最小是
 
，△最大時☆是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，剪一張圓形紙片，將它按不同方向?qū)φ�，打開，再換個方向?qū)φ�，再對折，折過若干次后，折痕都相交于一點，這一點叫做
 
，一般用字母
 
表示．折痕叫做圓的
 
，一般用字母
 
表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小東4分鐘跳繩356下，小茜3分鐘跳繩291下，他們兩人
 
跳得快一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊正方形鐵皮，邊長是60厘米，它的面積是（　　）
A、3600平方厘米
B、60平方厘米
C、240平方米厘米

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同步練習(xí)冊答案