在橫線里填上＜、＞或=
0.61
 
6
10

1.02
 
102
1000

5.27米
 
5.72米．
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類,分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：①②根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較；
③單位相同，直接根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較．
解答：
6
10
=0.6
102
1000
=0.102
所以0.61＞
6
10

1.02＞
102
1000

5.27米＜5.72米．
故答案為：＞，＞，＜．
點(diǎn)評：此題考查了小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化原價(jià)小數(shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用2、0、0、4、5、6、9寫數(shù)．
（1）兩個(gè)零都讀出來的最小七位數(shù)是
 
；
（2）只讀一個(gè)零的最大七位數(shù)是
 
；
（3）最接近400萬的數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
8×
3
4
=
1
5
×
5
7
=
1
6
+
1
5
=
11
15
×
1
22
=
2
5
×2=
1
2
×
1
2
=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
150×4=
490÷7=
600×2=
25×4=
60×50=
30×10×2=32萬+28萬=30×17=250億-100億=13萬+560000=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1、2、3這3個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的小數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）
A、12.3B、1.23
C、0.123D、123

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出下面各數(shù)．
一百六十萬寫作：
 
；
三百零二萬一千零三寫作：
 
；
六億六千萬六千寫作：
 
；
一百億零一百萬零一百寫作：
 
；
2個(gè)十億，2個(gè)十萬和2個(gè)十寫作：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差（　　）
A、10B、1C、0.1D、100

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀出下面各數(shù)．
2400560讀作：
 
；
4578000000讀作：
 
；
1443800讀作：
 
；
602008201讀作：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是（　�。�
A、不一致B、一致的
C、沒有聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案