現(xiàn)在打算從印度以7萬銅幣每噸的進價購買一批貨物運到羅馬以每噸24萬銅幣銷售,因道路原因,路上會損失一部分貨物,且每月?lián)p失的重量相當(dāng).若路上用時3個月,則到羅馬全部賣出后能盈利503萬銅幣;若路上用時2個月,則到羅馬全部賣出后能盈利647萬銅幣.一共進了多少噸貨?
考點:利潤和利息問題
專題:利潤與折扣問題
分析:可設(shè)一共進了x噸貨,每月?lián)p失的重量為y噸貨,根據(jù)等量關(guān)系:若路上用時3個月,則到羅馬全部賣出后能盈利503萬銅幣;若路上用時2個月,則到羅馬全部賣出后能盈利647萬銅幣.列出方程組求解即可.
解答: 解:設(shè)一共進了x噸貨,每月?lián)p失的重量為y噸貨,依題意有
24(x-3y)-7x=503
24(x-2y)-7x=647

解得
x=55
y=6

答:一共進了55噸貨.
點評:考查了利潤和利息問題,關(guān)鍵是熟練掌握商品利潤=商品售價-商品進價的知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一張紙,第一次把它分割成4片,第二次把其中的一片分割成4片,以后每次都把其中的一片分割成4片,如此進行下去,試問:
(1)經(jīng)過6次分割,共得到多少張紙片?
(2)經(jīng)過n次分割,共得到多少張紙片?
(3)能否經(jīng)過若干次分割后,共得到2014張紙片?為什么?如果能,需要剪幾次?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡算的簡算
 
6
7
-
3
7
+
4
7
      
2
5
+
7
20
-
7
20
    
8
15
+
11
15
+
7
15
   4-
3
8
-
5
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x
2
3
x-
1
5
x=1;        7
5
6
-x=4
7
12
;                8.5÷x=2
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一列數(shù),排成一行.其中第一個數(shù)是3,第二個數(shù)是10,從第三個數(shù)開始,每個數(shù)恰好是前兩個數(shù)的和,那么第2011個數(shù)除以3所得的余數(shù)是幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?nèi)澊,如果每條船坐5人,則4人沒船劃,如果每條船坐6人,則多出一條船.共有幾條船?有幾個同學(xué)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+
1
128
=
 
;
(2)1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-…-
1
512
-
1
1024
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在長方體中:
(1)前、后每個面的長是
 
厘米,寬是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.
(2)上、下每個面的長是
 
厘米,寬是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.
(3)左、右每個面的長是
 
厘米,寬是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.
(4)這個長方體的表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計算.(打★的要驗算)
0.24×8.5=
25.35÷1.5=
★56÷32=

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同步練習(xí)冊答案