分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答 解:因?yàn)椋撼苫畹目脭?shù)÷成活率=植樹(shù)的總棵數(shù)(一定),是比值一定,所以成活率和成活的棵數(shù)成正比例;
故答案為:正.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$= | 1-$\frac{5}{7}$= | $\frac{3}{5}$+$\frac{7}{5}$= |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{9}$+$\frac{4}{9}$= | $\frac{2}{5}$-0= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= |
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{15}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= | 1-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
25×2= | 24×5= | 80-80÷5= | 4×25-50= |
720÷6= | 400×7= | 32×(11-8)= | 100÷5×2= |
91÷7= | 500÷(2×2)= | (16+24)÷8= | 7×70-70= |
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