15．能清楚表示出分?jǐn)?shù)變化趨勢(shì)的是（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：能清楚表示出分?jǐn)?shù)變化趨勢(shì)的是折線統(tǒng)計(jì)圖；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．一本數(shù)學(xué)書厚7厘米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某廠生產(chǎn)一種飲料．飲料的外面長是6厘米，寬3.6厘米，高是7.5厘米．飲料上印有“凈含量200毫升”，請(qǐng)問這家生產(chǎn)商是否欺瞞了消費(fèi)者？（列式計(jì)算，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果加以說明）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．5.999保留兩位小數(shù)是6.0×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．一根鐵絲長 $\frac{7}{8}$ 米，這里把這根鐵絲的長度看做單位1，平均分成8份，有這樣的7份．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．遞等式計(jì)算（能簡便的用簡便方法計(jì)算）
64+36×28          6072-334-666        3660÷（144÷12）
56×41+56×9       1296-96÷12          （18+23）×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在沒有括號(hào)的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘除法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．要從一個(gè)邊長5厘米的正方形鋁板上剪下一個(gè)最大的圓．這個(gè)圓的周長是15.7厘米；面積是19.625平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大10倍．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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