3．口算：
15×3=400+80=2000+7000=2800÷7=
17×4=340-70=7000-2000=301×49≈

分析 根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法以及整數(shù)乘法的估算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

15×3=45400+80=4802000+7000=90002800÷7=400
17×4=68340-70=2707000-2000=5000301×49≈15000

點(diǎn)評 口算時，注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）教學(xué)樓在操場的北面，科技樓在校園西南面．根據(jù)要求，在學(xué)校示意圖上標(biāo)出各建筑物的名稱．
（2）操場的東北方是多功能廳，操場的西面是體育館．
（3）餐廳在存車處的西北方向，存車處在餐廳的東南方向．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．?dāng)?shù)對（4，5）和（5，4）表示的位置是一樣的．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．算一算．
62-8×6         
 45+54÷6           
（72-36）÷4
871-381+129         
 129+365+447         
 900-236-198．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

18．做一做
（1）以MN為對稱軸作圖A的對稱圖形，得到圖B．
（2）將圖B繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖C．
（3）將圖形C向右平移4格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．解方程．
4x=5.2             
8.6-x=3.7               
 x÷8=68．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．被減數(shù)增加0.6，減數(shù)減少0.4，差（　�。�
A．增加1B．增加0.2C．減少 1D．不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．脫式計(jì)算（能簡算的要簡算）
0.75×4×0.25×4            9.6+9.9×992.8×3.6+1.4×2.8            
6.3×10.118.9-18.9÷1.4                    12.5×1.7+9.3×12.5-12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．一個圓柱的底面半徑是4厘米，它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形，這個正方形的高是16厘米．× （判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案