圖①先向
 
移動(dòng)
 
格到圖②的位置，再向
 
移動(dòng)
 
格可以與圖③重合，或者先向
 
移動(dòng)
 
格，再向
 
移動(dòng)
 
格也可以與圖③重合．
考點(diǎn)：作平移后的圖形
專題：作圖題
分析：根據(jù)兩圖的位置關(guān)系及對(duì)應(yīng)部分的距離（格數(shù)），即可確定平移的方向和距離（格數(shù)）．
解答： 解：如圖，

圖①先向下移動(dòng)5格到圖②的位置，再向右移動(dòng)9格可以與圖③重合，或者先向右移動(dòng)9格，再向下移動(dòng)5格也可以與圖③重合．
故答案為：下，5，右，9，右，9，下，5．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查平移的意義及特征，兩圖對(duì)應(yīng)部分的距離（格數(shù)）就是平移的距離，平移方向要看兩圖的位置關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3÷
6
7
=
5
6
：10=
1
2
-
1
4
=
60%×
5
6
=
18×
1
6
=
5
8
-50%=		2.4×
3
8
=		1÷
1
3
-
1
3
÷1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅住在小明的正南面，則小明住在小紅的正北面．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了節(jié)能減排，某電力公司規(guī)定如下的電費(fèi)計(jì)算方法：每月不超過(guò)90千瓦時(shí)，按每千瓦時(shí)0.65元計(jì)費(fèi)；每月用電超過(guò)90千瓦時(shí)，超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.85元計(jì)費(fèi)．李麗家上個(gè)月共付電費(fèi)89.1元，你能算出李麗家上個(gè)月用電多少千瓦時(shí)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是
 
旋轉(zhuǎn)，相反的是
 
旋轉(zhuǎn)．對(duì)折后兩邊能
 
的圖形是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫作軸對(duì)稱圖形的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是
 
現(xiàn)象．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

男生比女生多
1
4
．女生比男生少
 
%，男生占全班的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字．
（1）使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)；
4□3，□2，3□4
（2）使每個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：
5□，21□，4□□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽用拖布擦地，是
 
現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案