左邊的三角形按
 
：
 
的比縮小，可以得到右邊的三角形．縮小后的三角形的面積是
 
平方厘米．
考點：圖形的放大與縮小,三角形的周長和面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：看左圖與右圖對應邊縮小的倍數(shù)（左圖邊的長度除以右圖對應邊的長度），即可確定縮小的比；用縮小后的三角形的底×高÷2就是縮小后的三角形的面積．
解答： 解：12÷3=4
或8÷2=4，
因此，左邊的三角形按1：4的比縮小，可以得到右邊的三角形；
3×2÷2=3（平方厘米）
即縮小后的三角形的面積是3平方厘米．
故答案為：3．
點評：此題是考查圖形放大或縮小、三角形面積的計算．注意圖形放大或縮小的比中前項表示放大或縮小后的圖形的倍數(shù)，后項表示原圖的倍數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖中，每個等邊三角形的邊長是2cm．那么，當?shù)冗吶切蔚膫�數(shù)為26時，所拼出的圖形是
 
形，周長是
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一些長9厘米，寬6厘米的長方形紙板拼成一個大正方形，至少需要
 
塊這樣的長方形紙板．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.5÷
 
=0.45=9：
 
=
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，這個數(shù)最小是
 
，如果這個數(shù)是兩位數(shù)，它最大是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2003年我國的人均水資源是2002年的97.1%，2003年我國的人均水資源比2002年下降了
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我們學過的平面圖形中，
 
圖形容易變形，
 
圖形具有穩(wěn)定形．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是某果園三種果樹種植面積的扇形統(tǒng)計圖，請?zhí)羁眨?br />（1）已知蘋果樹的種植面積是4.2公頃，三種果樹的總面積是
 
公頃．
（2）桃樹的種植面積是
 
公頃．
（3）梨樹的種植面積占蘋果樹種植面積的
 
%．
（4）桃樹的種植面積比蘋果樹種植面積少
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填上合適的單位名稱：100
 
=0.1
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案