小亮從家向東偏南30°方向走1000米到達郵局,再向南偏西45°方向走600米到書店,最后向東走200米就到了學(xué)校.
(1)根據(jù)上面描述,畫出小亮每天上學(xué)的路線圖.
(2)小亮每天往返共走的路程是多少米?
考點:路線圖
專題:圖形與位置
分析:(1)可以讓圖上距離1厘米表示實際距離200米,于是即可分別求出它們之間的圖上距離,再根據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可畫出路線圖;
(2)先計算出去的路程是多少,然后乘上2,就是往返的路程.
解答: 解:(1)圖上距離1厘米表示實際距離200米,
則1000÷200=5(厘米),
600÷200=3(厘米),
200÷200=1(厘米),
又因小亮從家向東偏南30°方向走1000米到達郵局,
再向南偏西45°方向走600米到書店,
最后向東走200米就到了學(xué)校,
所以小亮每天上學(xué)的路線圖如下圖所示:


(2)(1000+600+200)×2
=1800×2
=3600(米)
答:小亮每天往返共走的路程是3600米.
點評:此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離確定物體位置的方法.
練習(xí)冊系列答案
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在橫線里填上>,<,或=.
800
 
394×2
88÷3
 
30
612×7
 
4200
800g
 
1kg
3000g
 
3kg
61÷2
 
30.

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計算:
(1)5.5×4.8+5.2×5.5;
(2)2.12-(1.12+3×0.33);
(3)(8.25-3.75)÷2.5÷4.

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計算:
3
7
+
7
10
÷(
1
2
+
3
4
).

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,就能求出方程的解.

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