分析 5x-3y=0(x、y不為0)可以化成5x=3y,再逆用比例的基本性質(zhì),把5x=3y改寫成比例的形式,使相乘的兩個數(shù)x和5做比例的外項,則相乘的另兩個數(shù)y和3就做比例的內(nèi)項;據(jù)此分析判斷.
解答 解:因為5x-3y=0,可化成5x=3y,所以x:y=3:5;
所以原計算正確;
故答案為:√.
點評 解答此題的關鍵是比例基本性質(zhì)的逆運用,要注意:相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項,要做內(nèi)項就都做內(nèi)項.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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7×30= | 300×2= | 111×4= | 130×3= | 12×3= | 199×0= |
20×50= | 44×2= | 30×6= | 24×2= | 4×40= | 3×23= |
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