連一連
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)觀察幾何體的方法，先細(xì)心觀察原立體圖形中的小正方體的位置關(guān)系，結(jié)合三個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行連線．
解答： 解：從正面看，能看到正方體的四個(gè)面；從上面看：能看到正方體的三個(gè)面；從左面看：能看到正方體的兩個(gè)面；由此可以連線：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了觀察物體的能力；要抓住從不同角度看到的物體的面的特點(diǎn)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算．
3.14×2.8=
2.485÷1.8≈（精確到十分位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)诜礁駡D中，畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形使它們的周長(zhǎng)都是24厘米（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與兩條平行線互相垂直的線段的長(zhǎng)度都相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
420+570=
17萬(wàn)+9萬(wàn)=
35萬(wàn)-27萬(wàn)=
200×15=
253÷11=5400÷270=420-160=0÷99=
412960+398001≈320000萬(wàn)+8萬(wàn)=540÷60=30÷（60÷2）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）83的40倍是多少？
（2）720是40的多少倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.04×2.1的積是
 
位小數(shù)，它的積要比10
 
．（填大或�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

120×500積的末尾有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，把它圍成一個(gè)圓柱，圓柱的側(cè)面積是
 
．

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