兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是39,那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差是
 
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),整數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:因?yàn)椋?+37=39,所以:這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是2和37,
37-2=35,
答:這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差是35.
故答案為:35.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)的意義,熟練掌握100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)表是解答關(guān)鍵.
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4個(gè)人打麻將,其中1個(gè)是老板,要抽40元茶錢(qián).最后,有1人贏了60元,有2人各輸了10元.請(qǐng)問(wèn)老板輸了多少錢(qián)?

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根據(jù)條件,列出算式或方程,不計(jì)算.
一條公路,修了全長(zhǎng)的
1
4
,
 
,這條公路全長(zhǎng)多少千米?
(1)修了20千米.
(2)還有96千米沒(méi)修.
(3)離中點(diǎn)還有40千米.

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計(jì)算9□2÷3,要使商中間有0,且沒(méi)有余數(shù),□里填
 
.計(jì)算8□4÷4,要使商中間有0,且沒(méi)有余數(shù),□里最小可填
 
,最大可填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

走完相同一段路程,甲用了5分,乙用了6分,則甲的速度比乙快.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子、分母只有公因數(shù)1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求,寫(xiě)出三個(gè)小數(shù).在0.25和0.5之間:
 
,
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一份稿件,甲單獨(dú)打需要12小時(shí),乙單獨(dú)打需要15小時(shí).甲、乙合作了2小時(shí),共完成了這份稿件的
 

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