能用一副三角板拼出的度數(shù)是（　�。�
A、15度B、125度
C、145度
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角板的度數(shù)分別有30°、45°、60°、90°，對(duì)題干度數(shù)分析即可得解．
解答： 解：A、45°-30°=15°，能拼成15°的角；
B、不能拼成125°的角；
C、不能拼成145°的角；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了角的計(jì)算與直角三角板的知識(shí)，靈活運(yùn)用三角板拼出角是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
12×5=
780÷3=
0÷70=
420-70=
80÷5=25×12=25萬-9萬=320×20=
15億+27億=13×40=30×300=20×600=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

乘法分配律用字母表示是：ab+ac=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教學(xué)樓與圖書館之間相距60米，綠化隊(duì)要在它們之間路兩旁栽樹（兩端不栽），相鄰兩棵樹之間的距離是3米，可種樹
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
2036-45×24+120                
142×5+159÷3
（85+79）×（85-79）
870+（570-150×3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決問題

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)半圓的面積是一個(gè)小圓面積的4.5倍，如果這個(gè)小圓的周長(zhǎng)和面積數(shù)值相同，那么這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4個(gè)圓心角都是90°的扇形，能拼成一個(gè)圓．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（保留兩位小數(shù)）
19.75÷3.1=
4.44÷4.88=

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同步練習(xí)冊(cè)答案