看、數(shù)、畫.
(1)看一看,填一填.
是從
面看到的平面圖.
是從
面看到的平面圖.
(2)數(shù)一數(shù),圖中一共有
8
8
個正方體,用這些小正方體能組成一個大正方體嗎?

(3)請你畫出從上面看到的平面圖.
分析:(1)觀察圖形可知,從右面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠右邊;從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層2個正方形靠左邊;
(2)觀察圖形可知,這個圖形一共有2層:下層6個小正方體,上層2個小正方體,一共有6+2=8個小正方體;
(3)從上面看到的圖形是三行:后面一行3個正方形,中間一行2個靠左邊;前面一行1個正方形靠左邊,據(jù)此即可畫圖.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:(1)是從右面看到的平面圖.
是從正面看到的平面圖.
(2)圖中一共有6+2=8個正方體,
用小正方體拼組大正方體,每條邊長上至少需要2個小正方體,至少需要2×2×2=8個,
圖中正好有8個小正方體,所以能用這些小正方體能組成一個大正方體.

(3)畫出從上面看到的平面圖如下:

故答案為:右;正;8;能.
點評:此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:填空題

量一量,填一填。
(1)看一看,圖中的四條線組成了一個(    )形。量一量各條邊的長度(取整厘米數(shù))。你量對了嗎?小麗家到東街口(    )cm,東街口到學校(    )cm,學校到電影院(    )cm,電影院到小麗家(    )cm。
(2)小麗從家經(jīng)東街口去學校,她向(    )行駛(    )站到東街口,再向(    )行駛(    )站到學校。放學回家,小麗經(jīng)電影院回家,她先向(    )行駛(    )站到(    ),再向(    )行駛(    )站到家。
(3)假若圖中的1厘米表示實際距離100米,那么小麗從家到學校要走(    )米,大約需(    )分鐘。
(4)請你修一條從小麗家到學校最近的路,該怎樣修,請在圖中畫出來。估一估,實際長度有(    )米。

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:操作題

小熊寫門牌號。
1.請你幫小熊把門牌號寫完。
2.小熊寫一個門牌號,看一次表,請你依據(jù)它看的前三個時間的規(guī)律,畫出后兩個的時針和分針。寫一個門牌號用(  )分鐘。
3.小熊寫完一排也看一次表,請你接著畫。寫完一排用(    )分鐘。
4.請在括號里填寫下面小動物房子的門牌號。  
小狗住在第一排,從左數(shù)的第3個房子。(    ) 
小貓住在第二排,從右數(shù)的第5個房子。(    )  
小兔住在小貓左邊。(    )  
小雞住在小狗右邊的第2個房子。(    )

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科目:小學數(shù)學 來源:陜西省同步題 題型:操作題

明明看《三國演義》的時間和頁數(shù)如下表:
(1)把表格補充完整。
時間/天
1
2
3
……
頁數(shù)/頁
15
30
45
 
 
 
 
……
(2)在方格紙中畫出圖像。
(3)兩個變量分別是誰?哪個量隨著哪個量變化?
(4)150頁需要幾天看完?這一點能在這條直線上體現(xiàn)出來嗎?描出這一點,并連線。

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科目:小學數(shù)學 來源:期中題 題型:操作題

在正確的答案下面畫“√”。
(1)看同一本故事書,小紅看了260頁,
小明看的頁數(shù)比小紅多一些,小明可能看了多少頁?
(2)雞有459只,鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)少得多,
鴨可能有多少只?
(3)便民水果店運進一批水果,蘋果的箱數(shù)比梨子多得多,
梨子的箱數(shù)比桃子少一些。哪一種水果的箱數(shù)最少?

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