1.小紅與小明帶著同樣多的錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū).小紅說(shuō):“如果我買(mǎi)每本3.6元的書(shū),正好買(mǎi)5本.小明說(shuō):“如果我買(mǎi)每本2元的書(shū),你說(shuō)我可以買(mǎi)多少本?”請(qǐng)你幫小紅解答.

分析 根據(jù)題意,可用3.6乘5計(jì)算出小紅帶的錢(qián)數(shù),也就是小明帶的錢(qián)數(shù),然后再用公式:總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量計(jì)算出小明可買(mǎi)的本數(shù)即可.

解答 解:3.6×5÷2
=18÷2
=9(本)
答:小明可以買(mǎi)9本書(shū).

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)計(jì)算出小明帶的錢(qián)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.修一條長(zhǎng)1400米的公路,開(kāi)始每天修200米,修了2天后,余下的任務(wù)每天修50米,問(wèn):還要幾天修完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果要制作統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)明數(shù)量增減變化的情況,應(yīng)選用( 。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.統(tǒng)計(jì)表

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.直接寫(xiě)得數(shù)
126+574=450-60=48×5=420÷14=
0.8÷0.2=3.14+1.86=6.7-3.8=101×25=
 2.5×8=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=6+$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{7}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=1-$\frac{7}{9}$=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{7}$=3-$\frac{1}{8}$-$\frac{7}{8}$=
16×$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{2}{7}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.求未知數(shù)x.
$\frac{3}{4}$=$\frac{0.9}{x}$
$\frac{1}{5}$x+$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{5}$
x-$\frac{1}{4}$x=$\frac{1}{36}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.我國(guó)有普通中學(xué)生“二千三百萬(wàn)五千四百人”改寫(xiě)以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是2300.54萬(wàn)人;省略萬(wàn)后面的尾數(shù)的近似數(shù)是2301萬(wàn)人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.下表中,如果x和y成正比例,“?”處填9,如果x和y成反比例,“?”處填1
     x     3?
     y     12  36

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵皮水槽,長(zhǎng)10分米,寬5分米,高2分米,做這個(gè)水槽至少需要鐵皮1.1平方米,這個(gè)水槽最多可以盛水100升.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.計(jì)算:65.49+25.8+4.51.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案