有一個算式5×6=30,那么可以說
 
 
 
的因數(shù),
 
 
 
的倍數(shù).
考點:因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進行解答即可.
解答: 解:因為5×6=30,則30÷5=6,30÷6=5,
那么可以說,5和6是30的因數(shù),30是5和6的倍數(shù).
故答案為:5,6,30,30,5,6.
點評:此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小數(shù)點左邊第三位是
 
,右邊第二位是
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把2.
?
6
、2.
?
6
3
?
1
、2.6
?
3
?
1
、2.
?
6
?
3
、2.636這五個數(shù)按從大到小的順序排列,中間一個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上適當?shù)臄?shù).
2.05立方米=
 
立方分米          
640立方分米=
 
立方米
3.2立方分米=
 
立方分米
 
立方厘米       
3L=
 
ml
1680立方厘米=
 
立方分米
 
立方厘米      
2.45L=
 
ml
12000平方米=
 
公頃               
0.75時=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩端都在圓上的線段,
 
最長.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單式折線統(tǒng)計圖用來表示
 
種數(shù)據(jù),復(fù)式折線統(tǒng)計圖可以表示
 
種數(shù)據(jù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

余數(shù)是6,除數(shù)最小是( 。
A、5B、6C、7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年3月1日的前一天是  ( 。
A、2月26日
B、2月28日
C、2月29日
D、2月27日

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是20,比乙數(shù)的5倍少8,求乙數(shù)是多少?如設(shè)乙數(shù)為X,下面方程式正確的是( 。
A、20-5X=8
B、8+5X=20
C、5X-8=20

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