復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的______．
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的數(shù)量的增減變化．
故答案為：數(shù)量的增減變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，LA與LB分別是根據(jù)A步行與B騎自行車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系式所作出的圖象，B出發(fā)時(shí)與A相距10千米；B騎了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理；最后從起點(diǎn)出發(fā)后3小時(shí)與A相遇．
（1）B修車用時(shí)______．
（2）A和B的速度各是多少？
（3）假設(shè)B的自行車沒有發(fā)生故障，保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn)，多久能和A相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

①右圖是復(fù)式______統(tǒng)計(jì)圖．
②______月份的收入和支出相差最大．
③收入最高與收入最低的最簡整數(shù)比是______．
④上半年年平均每月支出______萬元．（保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是我國1999-2004年固定電話和移動(dòng)電話用戶增長情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖，回答以下問題．

（1）1999年和2004年分別是哪類電話用戶更多？
（2）哪類電話用戶增長速度更快？你能不能結(jié)合自己的理解解釋原因？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

服裝廠的兩個(gè)車間去年上半年各月產(chǎn)量如圖．

（1）一月份第一車間的產(chǎn)量是第二車間的幾分之幾？
（2）這兩個(gè)車間哪個(gè)月的產(chǎn)量相差最大？
（3）第一車間哪兩個(gè)月的產(chǎn)量沒有變化？第二車間哪兩個(gè)月間的產(chǎn)量上升最快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地6～18歲男女生平均身高情況統(tǒng)計(jì)圖
（1）圖中兩條折線有2個(gè)交點(diǎn)，左邊第一個(gè)交點(diǎn)說明：從______歲開始，______生的平均身高開始超過______生；第二個(gè)交點(diǎn)說明：從______歲開始，______生的平均身高開始超過______生．
（2）該地區(qū)18歲的男生的平均身高比18歲的女生高
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成右面的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這周的最高氣溫從星期______到星期______呈下降趨勢．
（2）這一周里，星期______的溫差最大．
（3）這周的日平均最低氣溫是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某林場工作人員統(tǒng)計(jì)了兩棵不同樹木的生長情況，并制成了它們生長情況統(tǒng)計(jì)圖（如下圖）．
從圖中可以看出：
（1）從開始植樹到第6年，兩樹中生長速度較快的是______樹（填甲或乙）；
（2）生長到第______年，兩樹的高度一樣；
（3）第______年后，甲樹的生長速度開始減慢；
（4）當(dāng)兩樹都停止生長后，兩樹高度相差______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

貝思電腦公司第一、第二門市部上繳利潤統(tǒng)計(jì)圖（1994年-2000年）
（1）哪個(gè)門市部上繳利潤的數(shù)量增長得快？
（2）哪一年上繳利潤的數(shù)量增長得快？
（3）哪一年兩個(gè)門市部上繳利潤的數(shù)量最接近？相差多少？

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同步練習(xí)冊答案