正方形的邊長為30cm，分別以正方形的4個頂點為圓心，以邊長為半徑，畫一個
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4
圓，求這個圖形的周長與面積．
考點：畫圓,圓、圓環(huán)的周長,圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：分別以正方形的4個頂點為圓心，以邊長為半徑，畫一個
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4
圓，如下圖所示；這個圖形的周長就等于圓的周長加上正方形的周長；這個圖形的面積是圓的面積加上正方形的面積，據(jù)此解答即可．
解答： 解：畫圖如下：

周長：3.14×30×2+30×4
=188.4+120
=308.4（厘米）

面積：3.14×302+30×30
=2826+900
=3726（平方厘米）
答：這個圖形的周長是308.4厘米，面積是3726平方厘米．
點評：解答此題的關鍵是：弄清楚這個圖形的周長是由那些線段或曲線組成；面積可以由哪些圖形的面和或差求解．
練習冊系列答案
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某校六年級有兩個班，若從六一班調(diào)4人去六二班，則兩個班人數(shù)相等，若從六二班調(diào)8人去六一班，則六一班、六二班人數(shù)比為10：7，兩班原來各有多少人？

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一根鐵絲長6米，把這根鐵絲平均分成7段，每一段長是這根鐵絲的
()
()
，每段長
()
()
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張長方形紙對折三次，得到的每個小長方形的面積是大長方形的
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．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2.1÷0.7=
8×0.125=
12.4÷0.04=
2.8÷4=
10÷0.25=0.25×0.4=0.54÷0.6=0.7×0.9÷0.7×0.9=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算，帶*的題要驗算．
*84.3-9.14=
3.78×0.26（得數(shù)保留一位小數(shù)）       
6.5÷2.7（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：55×66+66×77+77×88+88×99．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
360÷60
 
36÷6           175-（30-6）
 
175-（30+6）
48×7
 
 350              480÷12÷4
 
480÷（12×4）

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