一批蘋果，若平分給幼兒園大班的小朋友，每人可分得6個(gè)；若平分給幼兒園小班的小朋友，每人可分得3個(gè)；若平分給大、小兩個(gè)班的小朋友，每人可分得多少個(gè)？
分析：可以把這批蘋果看作單位“1”，大班有小朋友
1
6
，小班有小朋友
1
3
，則大小班共有小朋友
1
6
+
1
3
．若平分給大、小兩個(gè)班的小朋友，每人可分得1÷（
1
6
+
1
3
）個(gè)．
解答：解：1÷（
1
6
+
1
3
），
=1÷
1
2
，
=2（個(gè)）．
答：每人可分得2個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：此題用工程問題的解答方法求解，簡(jiǎn)單易懂，妙不可言．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一批蘋果分給幼兒園大小兩個(gè)班，平均每人分6個(gè)；如果只分給大班，每人可分10個(gè)，如果只分給小班，每人可分幾個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

幼兒園將一批蘋果分給大、中、小三個(gè)班，大班分得總個(gè)數(shù)的一半多20個(gè)，中班分得余下的一半少20個(gè)，最后把剩下的140個(gè)全部給了小班，那么這批蘋果一共有
520
520
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店有一批蘋果，若每千克賣1.2元，就會(huì)虧40元，若每千克賣1.5元，就能賺80元，為盡快賣出，老板決定降價(jià)出售，結(jié)果賺得40元錢，每千克蘋果應(yīng)以
1.4
1.4
元出售．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六一”兒童節(jié)，老師給小朋友們發(fā)蘋果．一籃蘋果，若發(fā)給大班小朋友每人3個(gè)，則還多12個(gè)；若發(fā)給小班小朋友每人2個(gè)，則少10個(gè)．已知小班人數(shù)是大班人數(shù)的2倍，問大班有多少個(gè)小朋友？一籃蘋果共有幾只？

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同步練習(xí)冊(cè)答案