(2008?高郵市)仔細(xì)觀察下列各正方形的個(gè)數(shù)與直角三角形個(gè)數(shù)的關(guān)系,填寫下表:

正方形個(gè)數(shù) 2 3 4 25 n
直角三角形個(gè)數(shù) 4 8 12 96 4n-4
分析:根據(jù)正方形的擺設(shè)規(guī)律可知,多一個(gè)正方形就多出了4個(gè)直角三角形.
解答:解:正方形個(gè)數(shù)為2時(shí),直角三角形的個(gè)數(shù)為4,可以寫成2×4-4;
正方形個(gè)數(shù)為3時(shí),直角三角形的個(gè)數(shù)為:8,可以寫成3×4-4;
正方形個(gè)數(shù)為4時(shí),直角三角形的個(gè)數(shù)為:12,可以寫成4×4-4;…
正方形個(gè)數(shù)為n時(shí),直角三角形的個(gè)數(shù)為:4n-4;由此可以完成表格如圖所示:
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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2
3
米,第二段占全長(zhǎng)的
2
3
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360
360
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12
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25
,第二次用去40米,這根繩子短了多少米?

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