計(jì)算;
6
2×3×4
+
7
3×4×5
+…+
17
8×9×10
+
19
9×10×11
+1.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算
專題:計(jì)算問題(巧算速算)
分析:因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的分子和分母都是相鄰的自然數(shù),所以根據(jù)分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)公式:
n+2
n(n+1)(n+2)
=
1
2
×(
1
n
-
1
n+2
)+
1
n+1
-
1
n+1
,把分?jǐn)?shù)拆分計(jì)算即可.
解答: 解:
5
2×3×4
+
7
3×4×5
+…+
17
8×9×10
+
19
9×10×11
+1
=
1
2
×(
1
2
-
1
4
)+
1
3
-
1
4
+
1
2
×(
1
3
-
1
5
)+
1
4
-
1
5
+…+
1
2
×(
1
9
-
1
11
)+
1
10
-
1
11
+1
=
1
2
×(
1
2
-
1
4
+
1
3
-
1
5
+
1
4
-
1
6
+
1
5
-
1
7
+…+
1
9
-
1
11
)+(
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
+…+
1
10
-
1
11
)+1
=
1
2
×(
1
2
+
1
3
-
1
10
-
1
11
)+
1
3
-
1
11
+1
=
1
4
+
1
6
-
1
20
-
1
22
+
1
3
-
1
11
+1
=
1
4
+(
1
6
+
1
3
)-(
1
4
-
1
5
)-(
1
22
+
1
11
)+1
=
1
2
+
1
5
-
3
22
+1
=
31
55
+1
=1
31
55
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是抓住數(shù)據(jù)的特點(diǎn),合理的利用拆分公式解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長2米的圓柱形木材,底面半徑是6分米,把它截下1.5米,還剩多少立方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個(gè)圓餅平均分給4個(gè)小朋友,每人分到這些圓餅的
(    )
(    )
,每人拿到
 
個(gè)圓餅.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

花園里有向日葵、百合花、牡丹三種植物,
(1)在一個(gè)星期內(nèi)只有一天這三種花能同時(shí)開放;
(2)沒有一種花能連續(xù)開放三天;
(3)在一周之內(nèi),任何兩種花同時(shí)不開的日子不會(huì)超過一天;
(4)向日葵在周2、周4、周日不開放;
(5)百合花在周4、周6比開放;
(6)牡丹在周日不開放;
那么三種花在星期
 
同時(shí)綻放.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人各有糖若干塊,甲向乙要來一些糖,使自己的糖數(shù)增加1倍,乙從丙處要來一些糖,使自己剩下的糖數(shù)增加1倍,丙再從甲處取來一些糖,使自己剩下的糖數(shù)也增加1倍.現(xiàn)在甲的糖數(shù)是丙的3倍,乙的糖數(shù)是丙的2倍,如果已知開始時(shí)丙有30粒糖,那么乙最初有多少粒糖?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
4×9×25
250×16
125×32
40×(9×25)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙兩個(gè)數(shù)的差與商都等于9,那么兩數(shù)的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決問題.
(1)利民水果店今天一共運(yùn)來蘋果300千克,每48千克裝一筐,可以裝多少筐?還剩多少千克?
(2)利民水果店今天運(yùn)來一批蘋果,每48千克裝一筐,裝滿6箱后,還有12千克沒有裝進(jìn).今天一共運(yùn)來蘋果多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知大正方形的邊長是10厘米,小正方形的邊長是8平方厘米,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案