【題目】按要求操作。
(1)如果圖①中A點(diǎn)的位置是(2,7),那么B點(diǎn)的位置是________,C點(diǎn)的位置是________。
(2)將圖①繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到圖形②。
(3)如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1cm,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中C點(diǎn)劃過(guò)的軌跡長(zhǎng)度是________厘米。
(4)將圖①縮小得到圖③,使圖③與圖①對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為1:2。
【答案】(1)(6,10);(6,7)
(2)
(3)6.28
(4)
【解析】
(1)用數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,中間用“,”隔開(kāi),據(jù)此解答;
(2)按照旋轉(zhuǎn)要求的方向,以這條線段為一條邊,以旋轉(zhuǎn)中心為頂點(diǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)要求角度的角;在畫(huà)出的這條射線上截取與已知線段相等長(zhǎng)度的線段即為所求;
(3)根據(jù)圖意可知,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中C點(diǎn)劃過(guò)的軌跡長(zhǎng)度是半徑為4厘米的圓周長(zhǎng)的,據(jù)此列式解答;
(4) 將圖①縮小得到圖③,使圖③與圖①對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為1:2,先確定縮小后的直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)度,然后連接另外兩個(gè)端點(diǎn),據(jù)此畫(huà)出圖③。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例嗎?
(2)根據(jù)上圖,先估計(jì)圓的周長(zhǎng),再實(shí)際計(jì)算。 (π取3.14)
①直徑為5cm的圓的周長(zhǎng)約( )cm,計(jì)算結(jié)果為( )cm。
②直徑為15cm的圓的周長(zhǎng)約( )cm,計(jì)算結(jié)果為( )cm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體是由圓柱和圓錐黏合而成的(如圖),如果把圓柱和圓錐重新分開(kāi),表面積就增加了50.24cm2,原來(lái)這個(gè)物體的體積是( )。
A.200.96cm3B.226.08cm3C.301.44cm3D.401.92cm3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是( )。
A.圓錐的體積等于圓柱體積的
B.把0.56擴(kuò)大到它的100倍是56
C.書(shū)的總頁(yè)數(shù)一定,未讀的頁(yè)數(shù)與已讀的頁(yè)數(shù)成正比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先觀察圖,再填空.
(1)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖 的位置;
(2)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖 的位置;
(3)圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn) °到達(dá)圖4的位置;
(4)圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn) °到達(dá)圖4的位置;
(5)圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖 的位置;
(6)圖4繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖 的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哥哥和弟弟周末分別騎車(chē)去森林動(dòng)物園游玩,下面的圖象表示他們騎車(chē)的路程和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)哥哥、弟弟行程圖填空。
(1)哥哥騎車(chē)行駛的路程和時(shí)間成____比例。
(2)弟弟騎車(chē)每分鐘行____千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求畫(huà)一畫(huà).
(1)畫(huà)出三角形A向右平移5格后的圖形B.
(2)畫(huà)出三角形B繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形C.
(3)畫(huà)出三角形A按2:1放大后的圖形D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(玉環(huán)縣)下圖是六(3)班期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
(1)該班共有學(xué)生 人;
(2)分?jǐn)?shù)在 ~ 的人數(shù)最多,占全班人數(shù)的 %;
(3)這次考試的及格率是 %;
(4)如果90分以上為優(yōu)秀,這次考試的優(yōu)秀率是 %.
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